Ғалатиягиҳо: Муҳофизати Павлус аз озодии масеҳӣ бо файз

28 Июл, 2024
12 Ҳадди ақал хондан

Номаи Ғалатия ба ҷои маъмултарини зиндагии рӯҳонӣ дар калисои имрӯза — қонуншиканӣ — ишора мекунад. Ин нома эъломияи озодӣ аз ҳар гуна қонуншиканӣ мебошад. Миллионҳо масеҳиён фикр мекунанд, ки онҳо рӯҳонӣ ҳастанд, зеро онҳо коре намекунанд, ё аз сабаби пешвое, ки пайравӣ мекунанд, ё аз сабаби гурӯҳе, ки ба он тааллуқ доранд. Рӯҳулқудс дар Ғалатия ба мо нишон медиҳад, ки онҳо чӣ қадар хато мекунанд ва чӣ қадар дуруст буда метавонанд, агар танҳо ба Ӯ иҷозат диҳанд, ки назорат кунад. Вақте ки Рӯҳ роҳнамоӣ мекунад, озодӣ ҳаст, на ғуломӣ, ҳамкорӣ ҳаст, на рақобат, ҷалол ба Худо ҳаст, на ба инсон. Вақте ки ин медиҳад, мешавад; гунаҳкорон ба дониши наҷотбахши меоянд ва ҷаҳон масеҳияти ҳақиқиро мебинад.

Ғалатия номаи муборизаи аст; ӯ ба қонуншиканӣ таҳаммул надорад. Ин қавитарин дифоъ аз таълимоти асосноккунӣ бо имон дар Навиштаҳост. Ин далели Худо аз номи ҳақиқати муҳимтарини имони аст. На танҳо гунаҳкор бо файз тавассути имон наҷот меёбад, балки гунаҳкори наҷотёфта бо файз зиндагӣ мекунад ва бо файз таълим мегирад. Файз роҳи ва тарзи аст.

Мавзӯи Ғалатия аз аввал то охир озодии бо файзи Худост (1:3,6,15; 2:9; 5:4; 6:18). Муқобили озодӣ, ғуломӣ, панҷ маротиба зикр шудааст (2:4; 4:3, 9, 24-25; 5:1). Яҳудиён мехостанд масеҳиёнро аз озодӣ ба ғуломӣ баранд. медонист, ки ғуломӣ ба Қонун, қонуншиканӣ, як қисми набуд, ки барои кардани одамон мурд.

Инҷили наҷот тавассути имон ба муҳимтарин паём дар ҷаҳон аст. Он ҳаёти Павлусро тағйир дод ва тавассути ӯ, ҳаёти дигаронро. он аз ҷониби муаллимони дурӯғин, ки ба калисои Ғалатия ҳамла карда буданд ва омехтаи Қонун ва файзро таълим медоданд, мавриди ҳамла гирифт.

Мақсади Ғалатия

Муаллимони Инҷили файзро таҳриф мекарданд, таълим медоданд, ки имони оддӣ ба барои наҷот кофӣ нест ва масеҳиён бояд Қонуни Мусоро риоя кунанд. Хусусан таъкид мешуд (5:3; 6:12). Барои мустаҳкам кардани худ, ин муаллимони дурӯғин ҳавворигии Павлусро халалдор карданд ва ба салоҳияти ӯ ҳамла карданд.

Мақсади Ғалатия дифоъ аз Инҷили файз аст, ки ба аз ҷониби ошкор шуда буд. Барои бомуваффақият иҷро кардани ин, ӯ аввал салоҳияти ҳаввории худро дифоъ кард. Сипас ӯ таълимоти бадеро, ки онҳоро фиреб дода буд, фош кард ва ба онҳо зарароварии таълимотеро, ки гӯш карда буданд, нишон дод. Кори дар дар хатар буд, аз ин рӯ навишт: «Агар адолат аз Қонун ояд, пас беҳуда мурд» ( NKJV).

Муносибати он имрӯз

Гуфта шудааст, ки Ғалатия дар бораи баҳсе дар калисои асри як аст, ки имрӯз барои мо таваҷҷӯҳ надорад. Кӣ дар асри 21 дар бораи кардан барои наҷот фикр мекунад? Кӣ фармонҳои Қонун ва идҳои яҳудиро барои ба даст овардани адолат риоя мекунад? Аз ин рӯ, ин нома аз ҷониби бисёриҳо барои замони мо арзиши кам дорад. баръакс дуруст аст. Ин нома арзиши бузурги амалӣ дорад, зеро Инҷили таҳрифшудаи қонуншиканӣ, ки онро ин қадар маҳкум мекунад, имрӯз қариб дар ҳама ҷо мешавад.

Дини маросимӣ бо муаллимони оғоз ёфт, ки Қонун ва файзро омехта карданд ва таълим медоданд, ки фармонҳо барои наҷот заруранд. Ба кофиии кори дигар бовар намекунанд ва худи беҳурмат мешавад. Дини маросимӣ системаи бузурги пурқуввати Ғалатия, «модари фоҳишагон ва нафрати » аст ().

Ғалатия ба се бахш тақсим мешавад, ки ҳар кадоме аз ду боб иборат аст. Боби 1-2 шахсӣ буда, мавзӯи онҳо ин аст: файз дифоъ карда шуд. Боби 3-4 таълимӣ буда, мавзӯи онҳо ин аст: файз шарҳ дода шуд. Боби 5-6 амалӣ буда, мавзӯи онҳо ин аст: файз татбиқ карда шуд.

Файз дифоъ карда шуд – Ғалатия 1-2

Дар боби 1 таҷрибаи худро бо ва паёми Инҷилро баррасӣ кард. Пас аз кардани он, ки салоҳияти ӯ мустақиман аз омадааст (1:1), ӯ изтироби худро баён кард, ки имондорони Ғалатия ин қадар зуд ба Инҷили таҳрифшудаи яҳудиён рӯ оварданд (1:6-7). Дар боби 2 ӯ онҳоро ҳамчун онҳое тасвир кард, ки «пинҳонӣ омаданд, то озодии моро, ки дар дорем, ҷосусӣ кунанд, то моро ба ғуломӣ баранд» (2:4).

Қисми боқимондаи боби 2 таълимоти қавии доктриналӣ дар бораи асосноккунӣ бо имон ва ҳамсалибии мо бо Масеҳро дар бар мегирад (2:16,20). Асосноккунӣ амали Худост, ки гунаҳкори имондорро дар одилона эълон мекунад. Дар ояти 16 ибораи «аъмоли Қонун», ки асоснок карда наметавонад, се маротиба такрор мешавад ва ибораи «имон ба », ки асоснок мекунад, низ се маротиба такрор мешавад. Дар ин нома се амали ҳамсалибӣ мавҷуд аст. Аввалӣ ҳамсалибии имондор бо аст (2:20). Дуюмӣ салибии « бо ҳавасҳо ва хоҳишҳои он» аст (5:24). Сеюмӣ салибии ҷаҳон ба имондор ва имондор ба ҷаҳон аст (6:14).

Файз шарҳ дода шуд – Ғалатия 3-4

Дар боби 3 ба он чизе, ки Қонун карда наметавонист ва он чизе, ки файз барои имондор кардааст, муроҷиат кард. Аввал, Қонун Рӯҳро намедиҳад. Ҳадяи Рӯҳ на аз аъмоли Қонун, балки аз «шунидани имон» аст (3:1-5). Ғалатиягиҳо Рӯҳро бо имон қабул карданд. Дуюм, Қонун адолатро дода наметавонад. Адолат бо имон дода мешавад (3:6-9). Сеюм, Қонун дода наметавонад. «Зеро агар қонуне дода мешуд, ки дода метавонист, ҳақиқатан адолат аз Қонун мебуд» (3:21). Чорум, Қонун ба гунаҳкор ғайр аз чизе намедиҳад (3:10-14). моро аз наҷот дод, зеро барои мо шуд, зеро навишта шудааст: «Лаънатӣ аст ҳар кӣ бар дарахт овехта шавад» (3:13).

Дар боби 4 се равишро барои бовар кунонидани Ғалатиягиҳо истифода бурд, ки онҳо барои зиндагии ба қонуншиканӣ ниёз надоранд. Ба онҳо танҳо Исои лозим буд.

Аввал,

ӯ фарзандхондии онҳоро ҳамчун писарон шарҳ дод (4:1-7). Байни таваллуди нав ва фарзандхондӣ се фарқият вуҷуд дорад:

Бо таваллуди нав мо ба оилаи Худо мешавем ва фарзандони Ӯ мегардем. Бо фарзандхондӣ мо ҳамчун писарони калонсол бо тамоми ҳуқуқ ва имтиёзҳои писарӣ ба оила дохил мешавем.

Фарзандони Худо аз хизматгорон фарқ намекунанд (4:1), балки «зери парасторон ва мудирон» ҳастанд ва «дар ғуломӣ зери унсурҳои ҷаҳон» ҳастанд (4:2-3). Баръакс, писарони Худо озоданд ва озодии калонсолонро доранд.

Фарзандон нестанд ва мерос гирифта наметавонанд, писарон ворисони Худо тавассути ҳастанд (4:7).

Дуюм,

ӯ аз регрессияи онҳо изҳори таассуф кард (4:8-11). Вақте ки Ғалатиягиҳо аз файз ба Қонун рӯ оварданд, инҳо доданд:

Онҳо озодии худро дар тарк карданд ва ба ғуломӣ баргаштанд, мисли ғуломоне, ки пеш аз бовар кардан ба ба худоёни дурӯғин хизмат мекарданд.

Онҳо аз мактаби файз хориҷ шуданд ва ба кӯдакистони Қонун дохил шуданд.

Онҳо тамоми кори хуберо, ки дар онҳо тавассути хидмати карда буд, нобуд карданд.

Онҳо қудрати Инҷилро барои заифии Қонун ва сарвати Инҷилро барои камбизоатии Қонун тарк карданд. Онҳо ҳамаи инро бо қабули системаи Аҳди Қадими дини маросимӣ бо «рӯзҳо ва ва мавсимҳо ва солҳои» махсуси худ карданд (4:10).

Сеюм,

меҳри онҳоро ҷуст (4:12-18). Ӯ падари рӯҳонии аҷибе буд, ки медонист, ки чӣ тавр сарзанишро бо муҳаббат мувозинат кунад. Ӯ аз «латукӯб» ба «оғӯш» рӯ овард, зеро ӯ ба Ғалатиягиҳо муҳаббати онҳоро ба ӯ ва муҳаббати ӯро ба онҳо хотиррасон кард. Як вақтҳо онҳо омода буданд, ки барои ӯ ҳама чизро қурбон кунанд; ҳоло ӯ душмани онҳо шуда буд (4:16). Яҳудиён дили онҳоро дуздида буданд.

Файз татбиқ карда шуд – Ғалатия 5-6

Масеҳие, ки бо имон зиндагӣ мекунад, интизоми ботинии Худоро эҳсос хоҳад кард, ки аз интизоми берунии қоидаҳои инсонӣ хеле беҳтар аст. Масеҳие, ки бо имон зиндагӣ мекунад ва ба файзи Худо такя мекунад, аз «озодие, ки моро бо он кардааст» баҳра мебарад (5:1). Имондор дар озодии ҳақиқӣ дорад (5:13) – на барои гуноҳ кардан, балки барои рафтан ва хизмат кардан ба Худо дар муқаддасӣ. Ин озодии табиати нав аст, ки бар гуноҳ қудрат медиҳад. Баръакс, қонуншикан дар ғуломӣ зиндагӣ мекунад, ба такя мекунад, барои худ зиндагӣ мекунад ва ситоиши одамонро меҷӯяд, на ҷалоли Худоро. Қонуншиканӣ таълимоти хатарнок аст, зеро он кӯшиш мекунад, ки кори ғайриимконро анҷом диҳад – табиати кӯҳнаро тағйир диҳад ва онро кунад. Он метавонад барои муддати кӯтоҳ муваффақ шавад, баъд исён мекунад.

Қонуншиканӣ душмани хатарноки маккорона аст. Дар боби 5 шарҳ медиҳад, ки имондор вақте ки аз файзи Худо ба қоидаҳои инсонӣ рӯ меорад, се чизро аз даст медиҳад:

Аввал,

ӯ озодии худро аз даст медиҳад (5:1) ва ғуломе мегардад, ки юғи ғуломиро мепӯшад. Баръакс, масеҳие, ки ба файзи Худо такя мекунад, юғи озодкунандаи Масеҳро мепӯшад, ки осон аст ва ӯро барои иҷрои иродаи Ӯ мекунад ().

Дуюм,

ӯ сарвати худро аз даст медиҳад (5:2-6). чор ибораро барои тавсифи сарвате истифода мебарад, ки вақте ки аз файз ба Қонун рӯ меорад, аз даст медиҳад. Аввалӣ ин аст, ки « ба шумо ҳеҷ фоидае нахоҳад дод» (5:2). Дуюмӣ ин аст, ки қонуншикан «қарздор мешавад, ки тамоми Қонунро иҷро кунад» (5:3). Сеюмӣ ин аст, ки қонуншикан «аз бегона мешавад» (5:4). Чорумӣ талаф хулосаи ғамангезест, ки «Шумо аз файз афтодаед» (5:4). Ин ягона маротибаест, ки ин ибора дар Библия истифода мешавад. Ин маънои аз даст додани амнияти имондор дар ё муносибати ӯ ҳамчун фарзанди Худо ҳангоми гуноҳ карданро надорад. Аз файз афтодан маънои даст кашидан аз файзи Инҷилро барои қонеъ кардани талаботи Қонун дорад.

Сеюм,

ӯ самти худро гум мекунад (5:7-12). ба Ғалатиягиҳо гуфт: «Шумо хуб давидед» (5:7) то он даме, ки яҳудиён «ба онҳо халал расониданд» ва онҳоро ба «гузаргоҳи рӯҳонӣ» фиристоданд. Худо онҳоро карда буд, ки мусобиқаро содиқона дар хатти «файз» даванд.

Баъд таълимоти дурӯғини яҳудиёнро ба монанд мекунад: «Каме тамоми хамирро хамир мекунад» (5:9). хурд оғоз меёбад, агар танҳо гузошта шавад, он калон мешавад ва тамоми хамирро фаро мегирад. Таълимоти дурӯғини яҳудиён ба имондорони Ғалатия ба таври хурд муаррифӣ шуд, дере нагузашта он калон шуд ва тамоми ҷамъомадро заҳролуд кард. Ягона роҳи ғолиб шудан дар мусобиқаи имон ин тоза кардани – таълимоти дурӯғин, ки Қонун ва файзро омехта мекунад – ва ба Рӯҳи Худо таслим шудан аст.

Дар қисми боқимондаи боби 5 се кори Рӯҳро шарҳ медиҳад, ки ба мо имкон медиҳанд, ки аз озодии худ дар баҳра барем.

Аввал,

Рӯҳ ба мо имкон медиҳад, ки қонуни муҳаббатро иҷро кунем (5:13-15). ба Ғалатиягиҳо фармон медиҳад: «Озодиро барои фурсати истифода набаред, балки бо муҳаббат ба якдигар хизмат кунед» (5:13). Озодӣ плюс муҳаббат баробар ба ба дигарон аст. озодӣ минус муҳаббат баробар ба ғуломӣ ба гуноҳ аст.

Дуюм,

Рӯҳ ба мо имкон медиҳад, ки бар ғолиб оем (5:16-21,24). Ҳамон тавре ки ва бо ҳам созиш карда наметавонистанд, Рӯҳ ва (табиати кӯҳна) низ бо ҳам дар ҷанг ҳастанд (5:17). Қонун табиати кӯҳнаро тағйир дода ё назорат карда наметавонад; он бояд карда шавад (5:24). Дар Навиштаҳо ягона табобат барои марг аст. Ӯ ба мо намегӯяд, ки худро кунем, зеро ин ғайриимкон аст. ӯ ба мо мегӯяд, ки карда шудааст (5:24) ва масъулияти мост, ки ба ин бовар кунем ва бар он кунем.

Сеюм,

Рӯҳ ба мо имкон медиҳад, ки «меваи Рӯҳро» (5:22-23) – файзро, ки сифати илоҳӣ (на инсонӣ) -ро ифода мекунанд, ба вуҷуд орем: муҳаббат, шодӣ, , , меҳрубонӣ, некӣ, садоқат, ва худдорӣ. Дар бораи ин мева, се нуктаро бояд таъкид кард. Аввал, мева танҳо дар имондорони аз Рӯҳ ба вуҷуд меояд. мегӯяд: «Дар Рӯҳ равед, ва шумо ҳаваси ҷисмро иҷро нахоҳед кард» (5:16). Дуюм, ин порча ба ин файз ҳамчун «мева» на «меваҳо» ишора мекунад, ки маънои онро дорад, ки сифат як тамомиятро ташкил медиҳанд, ки бояд дар ҳар як ҳаёти пайдо шаванд. Сеюм, ин меваи Рӯҳ аст, ки дар имондор ба вуҷуд омадааст, на аз ҷониби имондор. меваеро меорад, ки Рӯҳ ба вуҷуд меорад.

Боби 6 ифодаҳои амалии файзро ташвиқ мекунад. Аввал, ҳар бародаре, ки «дар ҳар гуноҳ дастгир шудааст» (6:1) бояд бо нармӣ бо мақсади барқарорсозӣ муносибат карда шавад. Баъд қонуне зикр мешавад – на Қонуни Мусо, балки қонуни . «Бори якдигарро бардоред ва ба ин васила қонуни Масеҳро иҷро кунед» (6:2). Илова бар бардоштани бори дигарон «ҳар кас бори худро бардорад» (6:5). Ин ба курсии доварии ишора мекунад, вақте ки ҳар як имондор дар бораи худ ҳисобот медиҳад (; ). Сипас кишту ҳосилғундорӣ таъкид мешавад; мо он чизеро, ки мекорем, мекунем. Кишт ба фасодро мекунад, кишт ба Рӯҳ ҳаёти абадиро мекунад (6:8). Баъд ташвиқест, ки «некӣ карданро идома диҳед, зеро дар вақташ мо хоҳем кард» (6:9). Ниҳоят, мо ташвиқ карда мешавем, ки «ба ҳама некӣ кунем, хусусан ба онҳое, ки аз хонаводаи имон ҳастанд» (6:10).

номаи худро ҳамон тавре ки оғоз кард – бо файз ба итмом мерасонад: «Файзи Худованди мо Исои бо рӯҳи шумо бод. Омин.» Ва ин ҳама чизро мегӯяд.

Мақолаҳои марбут

Аслан дар GTPress нашр шудааст. Бо зеҳни сунъӣ тарҷума шудааст, аз ҷумла иқтибосҳои Китоби Муқаддас — ҳама гуна истинодро кушоед, то онро дар Китоби Муқаддас 1992, 1999 хонед.

Китоби Муқаддас - Tajiki Bible © Institute for Bible Translation (Sweden) 1992, 1999. www.ifb.nu