Роҳнамоии Китоби Муқаддас барои донишҷӯёне, ки имонро дар таҳсил меомӯзанд

28 Май, 2023
10 Ҳадди ақал хондан

Маслиҳат барои ҶАВОНОН

Китоби Муқаддас пешгӯӣ карда буд, ки «дониш афзун хоҳад шуд» ( KJV). Ин дар шумораи зиёди коллеҷҳо, донишгоҳҳо ва дигар муассисаҳои таълимӣ, ки беш аз пеш зиёд шудаанд, инчунин дар миллионҳо донишҷӯёни ҷавону пир, ки дар барномаҳои гуногуни таҳсил номнавис шудаанд, аён аст.

Табрик мекунам, агар шумо ба мактаби миёна дохил шудан ё таҳсилоти баъдидипломӣ гирифтанӣ бошед. Ман наметавонам арзиши таҳсилоти хубро ба қадри кофӣ таъкид кунам, хусусан дар муҳити кории хеле рақобатпазир, ки дар он одамони боихтисостарин беҳтарин ҷойҳои корӣ мегиранд. Қарори шумо барои рафтан ба ё донишгоҳ аз ҷониби волидони шумо, ки мехоҳанд шуморо дар таҳсил муваффақ бубинанд, таъсир карда бошад, ё он метавонад ба ҳадафе, ки шумо барои худ гузоштаед, алоқаманд бошад. Маҳоратҳо талабот доранд ва онҳое, ки дипломи коллеҷи афзалиятнок доранд, одатан метавонанд интизор шаванд, ки қобилияти даромади онҳо ба таври назаррас афзоиш ёбад. , се соҳае мавҷуданд, ки дар онҳо шумо бояд эҳтиёткор бошед, хоҳ дар мактаби миёна, мактаби касбӣ, ё донишгоҳ бошед.

Имон

« дар он чизҳое, ки омӯхтаӣ ва ба онҳо боварӣ ҳосил кардаӣ, истодагарӣ кун.» —2 Тимотиюс

Бисёре аз донишҷӯёни , ки дар оилаҳои ба воя расидаанд ва ба мактаби якшанбегӣ ва вохӯриҳои мерафтанд, ҷамъомад бо имондоронро қатъ мекунанд. Баъзеҳо ҳатто эътиқоди масеҳии худро тарк мекунанд. Ин далели ташвишовар метавонад натиҷаи таълимоти атеистӣ ва фалсафии баъзе профессорҳо бошад, ки танҳо бо устувор будан дар имони муқовимат кардан мумкин аст. Дурии шахс инчунин метавонад натиҷаи фишори қабул шудан аз ҷониби ҳамсолон ё амали исён бар зидди волидон бошад.

Аз тарафи дигар, тарбияи ба бисёре аз донишҷӯён кӯмак кардааст, ки имони худро ҳангоми идомаи таҳсил нигоҳ доранд. донотарин марде буд, ки то ҳол зиндагӣ кардааст, ба истиснои , ва маслиҳати ӯ ба шумо ҳамчун ҷавон ё зан ин аст: «Панди падари худро бишнав, ва шариати модари худро тарк накун» (). Тимотиюси ҷавонро модар ва бибиаш Навиштаҳои Муқаддасро таълим дода буданд (2 Тимотиюс , ). Дар замоне, ки бисёриҳо аз имон рӯ мегардонданд, ӯро ташвиқ кард, ки устувор бошад ва дар он чизҳое, ки ба ӯ таълим дода шуда буд ва шунида буд, истодагарӣ кунад.

, наврасе, ки зӯран аз кишвар, хона ва оилааш гирифта шуда буд, маҷбур шуд, ки забони навро омӯзад ва дар системаи фасодкори таҳсил кард. Ӯ метавонист мисли дигарон мулоҳиза ронад: «Чаро ман бояд дар бораи тарбияи худ ин қадар эҳтиёткор бошам? Баъд аз ҳама, ман дар кишвари бегона ҳастам ва ҳеҷ кас дар ин ҷо намешиносад. Агар ман ба фарҳанг мутобиқ шавам ва таълимоти бехудоии онҳоро қабул кунам, хеле осонтар зиндагӣ мекунам.» , ин роҳе набуд, ки дар муҳити нави худ интихоб кард. Дар асл, ӯ «дар дили худ қасд кард, ки худро бо қисми гӯшти ё бо шаробе, ки ӯ [] менӯшид, олуда накунад» (). «Гӯшт» ва «»-и беҳтарин чизеро, ки ин ҷаҳон пешниҳод мекунад, ифода мекунанд, «агар тамоми ҷаҳонро ба даст орад ва ҷони худро аз даст диҳад, чӣ фоида дорад?» (Марқӯс ). Ҳеҷ чиз дар ин ҷаҳонро бо баракатҳое, ки Худо ба воситаи ба мо ато кардааст, муқоиса кардан мумкин нест. дар муҳити бехудо барои Худо истодагарӣ кард ва Худо ӯро барои ин баракат дод. Ғайр аз ин, ӯ аз кардан ба бутҳои даст кашид ва одати намунавии худро дар дуо гуфтан ба се маротиба дар як рӯз идома дод.

Имрӯз бутҳои зиёде ба монанди қудрат, моликият ва лаззатҳо вуҷуд доранд ва бояд эҳтиёт кард, ки онҳо муҳаббати шуморо ба дур накунанд. Аз ин рӯ, ман шуморо мекунам, ки бо даст кашидан аз он чизе, ки дар Каломи Худо ба шумо таълим дода шудааст, созиш накунед. Балки, бигзор ин таълим ҳангоми таҳсил муҳофизи шумо бошад ва Худо шуморо барои ин эҳтиром хоҳад кард.

Ҷинсият

«Аз шаҳватҳои ҷавонӣ низ гурез.» —2 Тимотиюс

Шунидани таҳқири ҷинсӣ ва ҳамлаҳо дар кампусҳои ғайриоддӣ нест. Истифодаи машрубот, марихуана ва дигар маводи мухаддир аксар мустақиман ба ин ҳодисаҳо, инчунин ба дигар қарорҳои ғайриахлоқӣ дар байни ҷавонон алоқаманд аст. Ин робита тааҷҷубовар нест, зеро Каломи хеле доно ва муосири Худо кайҳо боз робитаи байни мастӣ ва ҷинсро нишон дода буд: «Кӣ бадбахт аст? Кӣ ғамгин аст? Кӣ дорад? Кӣ суханони бемаънӣ [сабук, аблаҳона] дорад? Кӣ бесабаб захм дорад? Кӣ чашмони сурх дорад? Онҳое, ки муддати дароз дар мемонанд; онҳое, ки шароби омехтаро меҷӯянд. Ба нигоҳ накун, вақте ки сурх аст, вақте ки ранги худро дар пиёла медиҳад, вақте ки худро дуруст ҳаракат медиҳад. Дар охир он мисли мегазад ва мисли афъӣ неш мезанад. Чашмони занони бегонаро хоҳанд дид, ва дили чизҳои бад [нодуруст, нангин] хоҳад гуфт» (, ҳарфҳои курсив барои таъкид илова шудаанд).

Аз ин рӯ, ман шуморо ташвиқ мекунам, ки маслиҳати олиҷаноберо, ки Каломи Худо озодона медиҳад, қабул кунед, яъне: «Писарам, ба ҳикмати ман гӯш деҳ ... зеро лабони зани бегона мисли мечакад, ва даҳони ӯ аз ҳамвортар аст: охири ӯ мисли талх аст, мисли шамшери дудама тез аст ... Роҳи худро аз вай дур кун, ва ба дари хонаи вай наздик нашав: Мабодо шарафи худро ба дигарон диҳӣ, ва солҳои худро ба золимон: Мабодо бегонагон аз сарвати шаванд; ва меҳнатҳои дар хонаи бегона бошанд; ва дар охир мотам гирӣ, вақте ки гӯшт ва бадани тамом шавад, ва бигӯӣ: Чӣ гуна ман таълимро нафрат доштам, ва дили ман сарзанишро [ислоҳро] хор дошт; ва ба овози муаллимони худ накардам, ва гӯши худро ба онҳое, ки таълим доданд, хам накардам!» ().

Мисли машрубот, порнография хеле одаткунанда аст ва ба назари нодуруст дар бораи муносибатҳои ҷинсӣ оварда мерасонад, ки ба ҳама гуна шаҳватҳои гуноҳкор оварда мерасонад. Аз ин рӯ, онро бояд пайваста рад кард ва аз он худдорӣ намуд. Нофармонӣ ба Каломи Худо моро ба ҳама гуна мушкилот меандозад, ба он моро аз мушкилот нигоҳ медорад.

Ниҳоят, бешубҳа на камтар аз он, бемориҳои бо роҳи ҷинсӣ гузаранда, аз ҷумла ВНМО/СПИД, аксар натиҷаи фаъолияти ҷинсӣ берун аз издивоҷ мебошанд. «Вақте ки гӯшт ва бадани тамом шавад» (ояти 11) тавсифи даҳшатнок, вале дақиқи он чизест, ки ВНМО/СПИД ба бадан мекунад, ки дар ниҳоят ба марг мерасонад. «Ҷинси бехатар» аз ҷониби ба истилоҳ коршиносон таълим дода мешавад, Худо он чизеро таълим медиҳад, ки хеле беҳтар аст: худдорӣ!

Ҳамроҳӣ

«Касе ки бо хирадмандон меравад, хирадманд хоҳад шуд: ҳамроҳи аблаҳон нест хоҳад шуд.» —

Бо назардошти мавзӯи қаблан зикршудаи ҷинсият, дидани арзиши ҷустуҷӯи ширкати хуб душвор нест. Биёед бори дигар ба мисоли назар андозем. Дар ӯ се дӯсти хеле хуб дошт: , Мишоил ва . Онҳо ҳамроҳони ӯ буданд, зеро онҳо аз як имон буданд ва арзишҳои ахлоқии якхела доштанд. Ғайр аз ин, азбаски ба Худо вафодорӣ қасам хӯрд, Ӯ ҳатто ӯро бо , ки «сардори хоҷагон» ва бобилӣ буд, дӯстӣ кард. Ин мард, ҳарчанд иқрор шуд, ки аз метарсад, хоҳиши Дониёлро дар бораи олуда накардани худ бо хӯрдани ғизои қабул кард ва ба ӯ иҷозат дод, ки лӯбиё ё ғаллаи кӯфта бихӯрад ва танҳо нӯшад. Ба таври маъмулӣ лӯбиё ва дар бораи сухан мегӯянд, ки гуфт: «Ман нони ҳастам: ҳар кӣ назди Ман ояд, ҳеҷ гоҳ гурусна нахоҳад шуд, ва ҳар кӣ ба Ман имон оварад, ҳеҷ гоҳ ташна нахоҳад шуд» ( ). 1-ро хонед, то ҳамаи тафсилотро бифаҳмед.

ва дӯстонаш вафодории Худоро исбот карданд, ки садҳо сол пеш гуфта буд: «Онҳоеро, ки эҳтиром мекунанд, Ман эҳтиром хоҳам кард, ва онҳоеро, ки хор медоранд, кам қадр хоҳанд шуд» (1 Самуил ). Дар 2 бо бӯҳрони дигар рӯ ба рӯ шуда, мо мехонем, ки «он гоҳ ба хонаи худ рафт ва ин корро ба , Мишоил ва маълум кард, ҳамроҳони ӯ: ки онҳо аз Худои раҳмат талаб кунанд» (). Онҳо ин масъалаи ба таҳдидкунандаро дар дуо ба Худо пешниҳод карданд ва Худо хоҳиши онҳоро қабул кард. Ҷамъ шудан бо дӯстони масеҳии худ дар кампус барои талаби кӯмаки дар таҳсил ва муборизаҳои шумо бешубҳа чизест, ки барои он шумо саховатмандона мукофотонида хоҳед шуд.

намунаи дигарест, ки аҳамияти рафтан бо ҳамфикрониро дарк кардааст. Ӯ гуфт: «Ман ҳамроҳи ҳамаи онҳое ҳастам, ки аз метарсанд, ва аз онҳое, ки аҳкоми Туро риоя мекунанд» () ва «Хушо марде, ки ба маслиҳати бадкорон намеравад, ва дар роҳи гуноҳкорон намеистад, ва дар курсии масхаракунандагон наменишинад» (). Омехта шудан бо бадкорон аксар як раванди тадриҷӣ аст: « рафтан», «истодан» ва ниҳоят «нишастан». Вақте ки шумо бо онҳо мешавед, шумо қудрати ахлоқии худро барои додан ба онҳо гум кардаед.

Як иқтибоси дигарро аз Павлуси расул мулоҳиза кунед: «Фирефта нашавед: муоширати бад [ширкат] одатҳои некро вайрон мекунад» (1 Қӯринтиён ). , ва чӣ умумӣ доштанд? Онҳо таъсири фасодкори ширкати бадро медонистанд ва тасмим гирифтанд, ки аз он дур бошанд. Аз тарафи дигар, дар ҳамроҳии онҳое, ки Худовандро дӯст медоранд ва мехоҳанд Ӯро хушнуд кунанд, тақвият ва рӯҳбаландӣ вуҷуд дорад.

Хулоса

Ман кӯшиш кардам, ки ба шумо беҳтарин маслиҳатро диҳам, ки он танҳо аз Каломи Худо омада метавонад. Ин ба шумо вобаста аст, ки ҳақиқати онро худатон исбот кунед. Каломи Худо метавонад ба ҳар гуна озмоиш оварад ва Худо худаш ба Каломи худ хоҳад буд.

Бигзор ба шумо кӯмак кунад, ки аз домҳои гуноҳ дурӣ ҷӯед. Агар шумо дарёбед, ки дар нофармонӣ ба Каломи Ӯ мерафтед, барои тағир додани самт дер нашудааст. «Агар мо гуноҳҳои худро иқрор кунем, Ӯ ва одилона аст, ки гуноҳҳои моро бахшад ва моро аз ҳар гуна беадолатӣ пок созад» (). Бигзор Ӯ шуморо дар таҳсилатон то ба итмом расидани он баракат диҳад, зеро «хоҳиши иҷрошуда ба ҷон ширин аст» (). Сипас ба ҷои кор пеш равед ва беҳтарине бошед, ки Худо мехоҳад шумо бошед.

Ниҳоят, агар шумо ҳанӯз набошед, шумо бояд аз гуноҳи худ тавба кунед, дари дили худро кушоед ва аз хоҳиш кунед, ки дарояд ва шуморо наҷот диҳад. Ҳоло ин корро кунед.

Худо шуморо чунон дӯст медорад, ки Писари Ӯ, , мурд, то ҷазои гуноҳҳои шуморо ба дӯш гирад: «Зеро Худо ҷаҳонро чунон дӯст дошт, ки Писари ягонаи Худро дод, то ҳар кӣ ба Ӯ имон оварад, талаф нашавад, балки ҳаёти ҷовидонӣ дошта бошад» ( NKJV). Ҳеҷ роҳе нест, ки шумо метавонед роҳи худро ба ба даст оред. Кӯшиши беҳтарини шумо наметавонад шуморо ба қадри кофӣ хуб кунад. Шумо бояд бовар кунед, ки барои гуноҳҳои шумо мурд. Танҳо Худо метавонад гуноҳҳои шуморо бахшад. Ин атои муҳаббати Ӯ ба шумост. «Шумо ба воситаи имон наҷот ёфтаед, ва ин аз худи шумо нест; ин атои Худост, на аз » (Эфсӯсиён ). Оё шумо мехоҳед барои омода бошед? Агар ин тавр бошад, бо Худо чунин кунед: «Худованди азиз , ман медонам, ки ман гуноҳкорам ва медонам, ки мурдӣ, то гуноҳҳои бартараф кунӣ. Ман ба боварӣ дорам, ки гуноҳҳои мебахшӣ ва барои омода месозӣ. Ман медонам, ки ба ман кӯмак мекунӣ, ки барои зиндагӣ кунам. Ташаккур!» —Л. Аберкромби

Мақолаҳои марбут

Аслан дар GTPress нашр шудааст. Бо зеҳни сунъӣ тарҷума шудааст, аз ҷумла иқтибосҳои Китоби Муқаддас — ҳама гуна истинодро кушоед, то онро дар Китоби Муқаддас 1992, 1999 хонед.

Китоби Муқаддас - Tajiki Bible © Institute for Bible Translation (Sweden) 1992, 1999. www.ifb.nu